Chemikant: Rahmenlehrplan
Zweiter Partner der Dualen Ausbildung ist die Berufsschule: Parallel zur Erarbeitung des Ausbildungsrahmenplanes auf Bundesseite wird auf Länderseite vom Rahmenlehrplanausschuss ein korrepondierender, inhaltlich und zeitlich abgestimmter Rahmenlehrplan erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz (KMK) erlassen.
Je nach Beginn der Ausbildung gilt ein unterschiedlicher Rahmenlehrplan: Für Ausbildungsverhältnisse, die vor 2009 begonnen haben, gilt der Rahmenlehrplan aus dem Jahr 2000, für Ausbildungsverhältnisse ab 2009 gilt der Rahmenlehrplan gemäß Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 01.12.2000 i.d.Fassung vom 23.04.2009. Die Neufassung war notwendig, um Änderungen des Ausbildungsrahmenplans durch die Neuordnung 2009 Rechnung zu tragen.
Der Rahmenlehrplan der KMK hat empfehlenden Charakter, kann in den einzelnen Bundesländern also unmittelbar oder in veränderter Fassung umgesetzt werden. Bitte erfragen Sie den für die Beschulung Ihrer Auszubildenden gültigen (Landes)Rahmenlehrplan bei der jeweils zuständigen Berufsschule.
Die nachfolgenden Grafiken geben einen Überblick zu Aufgaben und Zielen des Berufschulunterrichts sowie der Gliederung des Rahmenlehrplans.
Bei der Neufassung des Rahmenlehrplans im Jahr 2009 sind die
Lernfelder 1 - 3 unverändert geblieben, um die Übereinstimmung mit dem Rahmenlehrplan
für die Berufsausbildung zum Pharmakanten / zur Pharmakantin beizubehalten.
Die Neufassung des RLP aus dem Jahr 2009 sieht demgegenüber für das 2.
Ausbildungsjahr folgende Lernfelder vor:
- Lernfeld 5 "Prozesse kontrollieren und dokumentieren
- Lernfeld 6 "Stoffsysteme thermisch trennen"
- Lernfeld 7 "Organische Grundchemikalien handhaben"
- Lernfeld 8 "Gehaltskontrollen und Qualitätsprüfungen durchführen
- Lernfeld 9 "Stoffgemische mechanisch trennen"
- Lernfeld 10 "Stoffsysteme durch Destillation trennen"
wobei Teil 1 GAP alle Inhalte bis Lernfeld 8 einschließt. Die Abgrenzung zwischen
Lernfeld 6 und Lernfeld 10 ist dabei besonders zu beachten. Lernfeld 6 bezieht sich auf
Umkristallisation und Trocknen, Lernfeld 10 auf die Destillation.
Lernfelder des 3. Ausbildungsjahres sind
- Lernfeld 11 "Stoffsysteme durch Rektifikation trennen"
- Lernfeld 12 "Produkte großtechnisch herstellen"
- Lernfeld 13 "Prozesse beeinflussen"
- Lernfeld 14 "Produktionsprozesse fahren und überwachen"
Realisierbar sind diese Änderungen dadurch, dass die Anzahl der zu vermittelnden
Wahlpflicht-Lernfelder von 5 auf 3 reduziert wird. Dies ist möglich,
da die WPLF bei Chemikanten in der Kenntnisprüfung keine Berücksichtigung finden.
